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　?。?、配對

　　目的：訓(xùn)練寶寶的觀察和對比能力。

　　方法：父母將兩個相同的玩具擺在一起，再將兩張繪有完全不同圖案的圖片放在一起，讓寶寶練習(xí)配對。等寶寶熟練掌握之后，父母可將相同的數(shù)字、相同的漢字卡、相同的圖形(如圓形、方形、三角形)、相同的顏色先后混在圖片中，讓寶寶練習(xí)配對。

　　２、辨認(rèn)物體

　　目的：訓(xùn)練寶寶的記憶力。

　　方法：父母可給寶寶看一張畫有四種動物的圖片，先指著其中一種動物問寶寶：“這是什么動物啊?”父母可以重復(fù)提問幾次，也可用不同的方式進(jìn)行提問。不管寶寶能否說出動物的名稱，父母都可繼續(xù)指著下一幅圖片繼續(xù)詢問：“這是什么動物啊?”而且父母要對寶寶作出的任何反應(yīng)給予表揚(yáng)，以鼓勵他作出更多的反應(yīng)。如果這項(xiàng)游戲進(jìn)展順利，父母可用畫有六幅畫的圖片來詢問寶寶其中每幅圖片中物體的名稱。每詢問一幅圖片時(shí)，父母都要給寶寶兩次回答的機(jī)會。對沒有說出名稱的圖片，父母可給寶寶一定的提示，說：“把你的手指在××上”或“指給我看看哪個是××”。這個游戲可以在讓寶寶說出畫的名稱以后繼續(xù)做，或者可以等一段時(shí)間再做，要看寶寶對這一游戲是否產(chǎn)生興趣。

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